李涣开始把这些木板叠在一起，尝试着用这些木板来制作出一艘小船。
你说，没有钉子没有木匠咋办？
有精神力就行！
没有钉子就用精神力凑到一块，保证无缝衔接！
李涣先把所有木板搬到水里，毕竟水里面消耗的精神力要小的多。
然后借着水的浮力开始制作起船身。
李涣想要制作的帆船没有那么复杂，前面就只是一个三角形的船头，能减少水流阻力就行。
至于船身则是一个中空的长方形盒子。
原谅李涣还没读高中，实在是不知道更加有技术含量的操作。
幸好初中有基础物理。
李涣慢慢的堆着，一个明显的长方体盒子诞生在海上。
这个长方体，整体长厘米，宽厘米，高厘米。
长方体的底面是由6块木板做成，长厘米，宽厘米。
它的侧面是由5块木板拼接而成，长厘米，宽厘米。
它的正面则还没有做出来，先空着。李涣打算先把船头给做出来。
众所周知船头船尾这些肯定是尖头尖尾，方便减少船所受阻力。
李涣的船头也慢慢呈现出来。
一个三角体船头，由块木板侧放在船身前面，正好与其衔接凑成一块。
这个是个等腰三角形，腰长厘米，底边厘米。
至于高？
李涣暂时没有算出来。
也用不着它。
只不过这个三角体船头却没有底面，李涣想不到该怎么做底面。
又不能把这些木板折断，那样就肯定违规了啊。
没办法，李涣只能用垫了五块木板在下面。
三角体船头也有了底面，只是这个底面确是长方形的，还把两侧的三角形侧面给凸起来一部分。
顺便这个三角体也不是纯粹的尖头了，长方形底面是长厘米，宽厘米。
正好是船身的长和宽，李涣实在是没办法，只能这样凑合着做。
没有铁钉，没有铁锯，能这样已经很不错了。
至于船尾，还是参考船头，整个就是y的船头。
整个过程一共用去块木板。
船身底板用去6块，船腰两侧一共用去块。
加起来是块。