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“你看，我们都知道兔子跑得快，但得看跟谁比，干爹之前和你说过，猎豹跑的比兔子快得多。所以兔子不去跟猎豹比，而是选择跟明知道不如它的小乌龟比，因为它一开始就知道，只有在小乌龟面前，他才能有绝对的优越感。”
小宝何其聪明的孩子，一听干爹用这个类比，小脸涨得通红。
“干爹问你，你觉得兔子做的对吗？”
“不、不对。”
“为什么不对啊？”
“他不敢去跟比他厉害的比赛，因为他知道不如人家。”
“说得对，还有一点呢？”
“还有……他不该用自己的长处去挑战别人的短处。”
“真棒，看来我们小宝把这个故事听懂了。”
时璟招手，让小宝过来，小宝小心翼翼地上去爬到时璟身边，时璟一把抱住他：
“这个成语故事叫《胜之不武》，胜之不武，指的是胜过对方，不是凭勇气、智慧，而是一些不正当的手段获得的胜利。”
“小宝记住这个成语了吗？”
“记住了。”
“咱们话又说回来，你觉得兔子赢的光彩吗？”
“不光彩。”
“那你说，他该怎么办呢？”
“去找小乌龟道歉？”
“嗯……这是个解决方式，但干爹觉得，还有更好的办法。”
“什么呀？”
“小兔子可以放慢自己的脚步，等待小乌龟凭借自己的努力追上来，或者，他可以把跑得快的秘诀分享给他，大家一起进步，你说，这样会不会比一句道歉来的更好呢？”
“小兔子觉得干爹说得对。”
小宝眼睛红红的，身体却不再紧绷，还抬头亲了一下时璟。
“干爹也觉得，小兔子能意识到自己的不妥，知错就改，也很棒。”
时璟从他的哄孩子秘宝零食桶裏拿出一根棒棒糖，
“听说小朋友们可以和小动物对话，等你见到小兔子，把干爹的话转告给他，这根棒棒糖是给他知错就改的奖励，也是给他愿意勇敢承认自己错误的奖励。”
袁满在墻角，把二人的对话听的清清楚楚，眼睛也红了。
时璟教育孩子很有一套，他的语气很温柔，自始至终都围绕着故事的主人公小兔子，而不是小宝，又用简单明了的隐喻提醒小宝，小兔子就是他。
通过故事的形式，叙述出小宝的不对，又用恰当的比喻让他意识到自己的问题。
最戳袁满的一点，是他到最后还不忘圆一下，告诉小宝“转告”小兔子，最大的保护了孩子的自尊心。
扪心自问，这事放在袁满身上，他虽然不会发火，但也只会让小宝去道歉，不会考虑孩子的感受。
透过破洞的玻璃窗，袁满看到时璟把小宝搂进了怀裏，不知时璟说了什么，小宝咯咯咯地笑了起来。
嘴角扬起一抹幸福满足的笑，袁满觉得，这才是一个家的感觉。
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“干爹今天教你个单词，，是朋友的意思。”
“朋友！我有好多朋友！”
“对呀，你学会了可以去教他们，这个单词很有意义哦。”
时璟最近说话很爱加语气词，尤其是教小宝的时候，一大一小都怪可爱的。
“，跟我读——~”