也奇怪，他当学委几年，竟然没有一个同学对他有意见，即使是不愿意交作业的同学，也对余仲没任何意见。
临近下课，讲臺上的老师课程收尾，问了一句：“班长或者哪一个同学，来负责我们班的作业收发？”说着，他拿出新打印出的班级姓名录，也是上课用的点名册，准备在收发作业同学姓名后面做标记。
班上几个嘴快的同学，七嘴八舌说：“老师，学委负责。”“不是班长，是学委。”
老师刚找到点名册，边翻开，边头也没抬的问了一句：“学委是哪一位，告诉我一下电话号码。”
余仲站起来，保持一贯勤劳姿态，说：“号，余仲，****。”号，余仲的学号。
讲臺上的老师，似乎被拔了一根头发，猛地抬起头来，看向余仲。
“念、仲”这两个字，出现在人名里，俆伯镛总是很敏感。他曾经有个弟弟，叫“念仲”，被邻居家抱养，后来邻居家搬离，弟弟再也没找到过。这件事是徐家的痛，这些年一直在找这个孩子，却没有任何一点消息。
今天又听到有人名字叫“仲”，徐伯镛似乎又看到一个火星，可以燎原的火星。虽然这些年，总是发生名字含有“念”、“仲”的小孩，最后却不是丢失的弟弟，但这并影响他再次听到，又燃起的内心火星。
一个站在讲臺上的老师向下看，一个站在中间排的学生向上看，两个人目光在彼此的脸上停留。
徐伯镛目光炯炯，他似乎有种感觉，这个叫“仲”的小孩和以往人不同，这个孩子是他弟弟。
这个小孩，不，不是小孩，是小伙子，个子高高的，眉清目秀，嘴唇微抿，额头宽厚，长相似乎和自己还有点像。
徐伯镛一眼审视过后，心中一念过来，很是惊喜。
余仲，目光在老师身上稍纵停留，又很快离开，只是心臟不知为何，紧张的跳起来。他想，自己不习惯和人对视，刚和老师对视，这让他变得紧张。
徐伯镛没有让气氛停留，目光没有错开余仲，继续说：“跟我去下办公室。”
“老师，我们下节有课。”余仲淡淡的答，似乎言语带着点拒绝的歉意。
“那你中午过来，东区。”徐伯镛紧接着说，没让人有半分拒绝。
下课铃响起，徐伯镛看着余仲点头后，收回目光，又看到点名册，追问了余仲一句：“你电话号码多少？”
“****。”余仲说着，徐伯镛记录在点名册本上。
临走，徐伯镛又一次提醒到：“记得过来。”
***
徐伯镛对余仲说的东区楼，是实验室最多的地方，那里每一个实验室里的设备，都是百万起步。东区的楼上，也是海洋学院老师办公的地方，二三楼是行政类办公室，四楼网上是科研类老师办公室。
相对其他学院，海洋学院老师办公空间更大，科研老师都有自己独立办公室。
徐伯镛刚入职h大不久，现在还是一名讲师，正在申请副教授职位。他曾在国外深造和工作，去年决定回国工作。